Primate's Memoir, A: Love,Death and Baboons in East Aftica)
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pri・mate
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n. 首席司教, 大主教; 【動】霊長類の動物.
Primate of All England Canterburyの大主教.
Primate of England Yorkの大主教.
A Primate's Memoir-US-
ISBN:9780743202473 (Hard cover book)
Sapolsky, Robert M. /Publisher:Scribner Published 2001/03 入手不能(Not Available)(Publisher Has No Plans to Reprint)古書を探す
US$25.00
Book Data
Full Description
| The author offers a memoir of his two decades in the field studying Kenyan baboons as he describes the members of the baboon troop and their behavior and his interaction with the neighboring Masai tribe. |
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Baker&Taylor
Table of Contents
Acknowledgments 9 (4)
Part 1. The Adolescent Years: When I First
Joined the Troop
The Baboons: The Generations of Israel 13 (12)
Zebra Kabobs and a Life of Crime 25 (12)
The Revenge of the Liberals 37 (10)
The Masai Fundamentalist and My Debut as a 47 (10)
Social Worker
The Coca-Cola Devil 57 (8)
Teaching Old Men About Maps 65 (6)
Memories of Blood: The East African Wars 71 (24)
Part 2: The Subadult Years
The Baboons: Saul in the Wilderness 95 (10)
Samwelly Versus the Elephants 105(12)
The First Masai 117(4)
Zoology and National Security: A Shaggy Hyena 121(6)
Story
The Coup 127(8)
Hearing Voices at the Wrong Time 135(4)
Sudan 139(30)
Part 3: Tenuous Adulthood
The Baboons: The Unstable Years 169(8)
Ol' Curly Toes and the King of Nubian-Judea 177(10)
The Penguins of Guyana 187(10)
When Baboons Were Falling Out of the Trees 197(12)
The Old White Man 209(4)
The Elevator 213(6)
The Mound Behind the 7-Eleven 219(14)
Part 4: Adulthood
The Baboons: Nick 233(10)
The Raid 243(6)
Ice 249(6)
Joseph 255(4)
The Wonders of Machines in a Land Where They 259(4)
Are Still Novel: The Blind Leading the Blind
Who's on First, What's on Second 263(6)
The Last Warriors 269(6)
The Plague 275
潘震澤.老師
http://blog.chinatimes.com/jenntser/
| 問世間「壓力」何物？直教人生死相許！ |
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如同加州大學洛衫磯分校的生理學教授戴蒙德(Jared Diamond，《第三種黑猩猩》、《槍炮、病菌與鋼鐵》等書作者)一樣，薩波斯基也是當今少數幾位兼具實驗室及田野經驗的學者之一。他是史丹佛大學生物 系及神經科學系的教授，早年從哈佛大學生物人類學系以最優等成績(summa cum laude)畢業，奠定了觀察野生狒狒的田野工作基礎；他於洛克斐勒大學取得博士學位，師事麥克尤恩教授(Bruce S. McEwen，美國神經科學學會前理事長)，接受了完整神經內分泌學的實驗室訓練；之後又在加州的沙克研究院進修，師事分離腎皮釋素的維爾教授 (Wylie Vale)。他最出名的工作，是發現年老鼠對於壓力的反應有所缺失，並顯示成因是糖皮質素破壞了腦中海馬的神經元。海馬除了負責糖皮質素的迴饋控制外，也 是腦中掌管學習與記憶的重要所在。因此他的發現將現代人關心的三個問題：老化、壓力，及神經死亡，給連了起來。
除了出色的實驗室成果外，過去二十年來，薩波斯基一到暑假就前往東非的塞倫蓋蒂(Serengeti)國家公園，觀察當地野生狒狒的行為，並抽 血測定其血中糖皮質素濃度，作為壓力指標。他試著從社會化狒狒的階級、行為及個性，與血中糖皮質素濃度作相關性研究；從中得出許多有趣又重要的發現，很可 以讓同是靈長動物的人類學習。書中第十四章，他特別挑了兩隻狒狒作代表；相信很多人都可以在自己身上，以及相識的親朋好友間，找著類似的影子。
除了相當耀眼且特殊的研究資歷及表現外，薩波斯基還有一項為一般學院派教授所不及之處，就是他熱衷於科普文章的寫作。他定期給《科學》(The Sciences，由紐約科學院出版之月刊)及《發現》(Discover)兩家科普雜誌撰稿，每篇都有個引人入勝的主題，佐以詳盡的調查研究，不單言之 有物，更讓人讀來興味盎然。四年前，他將十七篇這類文章結集出版，書名《都是睪固酮惹的禍》(The Trouble with Testosterone, 1977)。今年，他又出版了一本自傳：《一位靈長類的回憶》(A Primate's Memoir, 2001)，詳述他從小立志成為靈長類動物學家，以及大學畢業後美夢成真，隻身前往非洲大草原觀察野生狒狒的經過。
因此之故，這本《為什麼斑馬不會得胃潰瘍？》不但是出自行家之手，還是出自科普寫作高手的筆下；讀來不但詳實可信，更由於作者的博聞強記、旁徵 博引，用上許多奇聞軼事及就近取譬，憑添許多閱讀的樂趣。在此舉幾個例子：兩個小孩與兩頭大象坐蹺蹺板有什麼不同？巫毒(好比作法、下蠱)殺人是怎麼回 事？緊張時為何有人尿屎失禁，有人卻解不出來？緊張時為何有人大吃大喝，有人又食慾全消？彼得潘的故事是怎麼來的？正常的生長(甚至成年後對壓力的反應) 與童年時愛的照撫，有什麼關係？鬣狗是卑劣的投機分子？為何牠們的雌雄難分？為什麼哺乳對非洲的布希曼人是有效的避孕，對西化社會的婦女則不然？壓力到底 可增強免疫力，還是減弱？信心療法治癌真的有效嗎？嬰兒猝死症與胸腺有什麼關係？為何有人在緊張下，對受傷毫無所感，有人卻痛得更厲害？人在緊張時，記憶 力變好還是更差？壓力與神經死亡、老年失憶有什麼關聯？壓力真的會加速老化嗎？年長者與年輕人對壓力的生理反應，到底有何不同？心理壓力真的是壓力嗎？可 以用什麼樣的心理策略對抗？抑鬱、燥狂等精神疾病與壓力有什麼關係？什麼是「後天無力感」？什麼是「A型性格」？A型性格與心臟病患者的關聯是一位修沙發 椅工人發現的嗎？如果你屬於典型A型性格，你能否自我改變？為什麼窮人罹患壓力相關疾病的比例特別高？全民健保能消除這種趨勢嗎？最後，我們要怎麼樣才可 以老得漂亮，不受那許多慢性的壓力相關疾病所苦？還是只得接受人遲早要老去的現實，怎麼做都一樣？這些問題的答案，我相信大多數人都有興趣知道。
培根說過：「知識即力量」，還有「知識能讓人自由」；本書則強調：「正確的知識，是應付壓力的良方」。許多時候人之所以感到有壓力，只是因為不 確定下一步會發生什麼事。對未來的不確定，以及對生活、對命運的缺乏掌握，是現代人主要的壓力源之一。對自身反應的不了解，甚或錯誤的認知，也是壓力之源。相信這本書的出現，可以讓有心取得正確知識的國人，不單免除許多不必要的壓力，並曉得正確的壓力管理之道。
譯後語：本書初版於一九九四年問世，譯者即已購閱；當時雖有心譯介，但忙於教學研究及行政工作，也就止於動心而已。九八年本書又出了 新版，增加了三章的內容。王道還兄曉得我對這個題目的興趣，特別送了我一本，鼓勵我挪時間譯出；在此要特別感謝他的信任。同時要感謝洪蘭教授的主動邀約翻 譯，並給我選書的自由。本書部分初稿承蒙國內兩位壓力生理專家：陽明的周韻家副教授及長庚的李蕙芸副教授披閱，提供我一些有用的建議，特此一併感謝。 |
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| 本文係《為什麼斑馬不會得胃潰瘍？》導讀 |
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