Box on Quality and Discovery with Design, Control and Robustness

很懷念將此貴書留給我啃的朋友
我曾在2003年到中原大學的一讀者會報告其中一章
來紀念張忠樸先生


以下系統與變異: 淵博知識與理想設計法 (2010)的索引
缺了將他在Technometric 的 the statement of purpose 標出

George Box,「統計學作為學習的催化劑」(Statistics as a Catalyst to Learning) 稱PDCA為 Shewhart-Deming Cycle)，將它與科學的學習循環 (在「理論或假說或猜想或點子或模型」與「數據或事實」之間交互學習的環路) 整合。Box on Quality and Discovery with Design, Control and Robustness, Edited by G. C. Tiao, et al., Joh Wiley & Sons, 2000, pp. 174-81.《幾乎萬事萬物都可改善：Box和朋友圈的想法與論文》, 80/80n