Ben Chen 傳送的所謂初高中生(寒假)閱讀書目指導大全"，有點好為人師
初高中生寒假閱讀書目指導大全！不能再全面了~必須收藏
2019-01-21 17:31讀書/文學/戰爭來源：中國教育在線（zgjyzx）
初中生·閱讀書目
日前，在北京十一學校李希貴校長的主持下，由眾多一線名師（包括溫儒敏、周國平、孔祥東、解璽璋）組成的研製小組在經過近三年的研製中，精選了適合中學生閱讀的文學、人文、科學經典圖書100種。
都有哪些書目呢？讓我們來看一看吧！
基礎書目表（30種）
【文學】
1.《唐詩三百首》 / 蘅塘居士/中華書局
2.《水滸傳》 / 施耐庵、羅貫中/人民文學出版社
3.《三國演義》/ 羅貫中/ 人民文學出版社
4.《朝花夕拾》/鲁迅/著 人民文学出版社
5.《边城》/ 沈从文 / 中国青年出版社
6.《月牙儿•我這一輩子：老舍短篇小說選》/ 老舍/湖南文藝出版社
7.《男生賈里女生賈梅》 / 秦文君/作家出版社
8.《伊索寓言全集》 / （古希腊）伊索/著 李汝仪/译 译林出版社
9.《古希臘戲劇選》 / [古希臘]埃斯庫羅斯/人民文學出版社
10.《简•爱 》/（英国）夏绿蒂•勃朗特/著 祝庆英/译 上海译文出版社
11.《契訶夫短篇小說選》 /[俄國]契訶夫/人民文學出版社
12.《生如夏花：泰戈尔经典诗选》/（印度）泰戈尔/著 郑振铎/译 江苏文艺出版社
13.《最後一片葉子：歐亨利短篇小說選》 / [美]歐·亨利/ 上海譯文出版社
14.《绿山墙的安妮》（加拿大）露西•蒙哥马利/著 马爱农/译 人民文学出版社
15.《假如給我三天光明》 /[美]海倫·凱勒/中國文聯出版社
16.《我的心只悲傷七次：紀伯倫經典散文詩選》 /[黎巴嫩]紀伯倫/江蘇文藝出版社
17.《老人与海》/（美国）海明威/著 吴劳/译 上海译文出版社
18.《布魯克林有棵樹》 /{美}貝蒂·史密斯/ 譯林出版社
19.《海鸥乔纳森 》（美国）理查德•巴赫/著 何贵清、夏杪/译 南海出版公司
【人文】
20.《論語譯註》/ 楊伯峻/譯註中華書局
21.《名人傳》 / [法]羅曼·羅蘭/ 譯林出版社
22.《汉字王国》/（瑞典）林西莉/著 李之义/译 生活•读书•新知三联书店
23.<蘇菲的世界> / [挪威]喬斯坦·賈德/作家出版社
24.<你一定爱读的极简欧洲史》（澳大利亚）约翰•赫斯特/著 席玉苹/译 广西师范大学出版社
25.《基礎青少年的七個習慣》 /[澳大利亞]赫斯特/廣西師範大學出版社
【科學】
26.《科學的旅程》 /[美]斯潘要貝格、莫澤/北京大學出版社
27.《数理化通俗演义》/ 梁衡/著 湖北少年儿童出版社
28.《發明的故事》 / [美]布里奇斯/ 陝西人民出版社
29.《数学家的眼光》/张景中/著 中国少年儿童出版社
30.《海底兩萬里》 /[法]凡爾納/譯林出版社
推薦書目（70種）
【文學】
1.《镜花缘》/李汝珍/著 人民文学出版社
2.《 浮生六记》 沈复/著 朱奇志/校译 中国青年出版社
3.《朱自清散文選集》 蔡清富/編百花文藝出版社
4.《骆驼祥子 老舍/著 人民文学出版社
5.《文心》 夏丐尊、叶圣陶/著 三联书店
6.《呼兰河传》 萧红/著 中国青年出版社
7.《射雕英雄传》 金庸/著 花城出版社
8.《俗世奇人》 冯骥才/著 作家出版社
9.《撒哈拉的故事》 三毛/著 北京十月文艺出版社
10.《平凡的世界》 路遥/著 人民文学出版社
11.《我与地坛》 史铁生/著 人民文学出版社
12.《顾城诗歌精品：顾城的诗 顾城的画》 顾城/著 江苏文艺出版社
13.《詩歌讀本（初中卷）》 西渡/編廣西師範大學出版社
14.《海子的诗》 海子/著 人民文学出版社
15.《格列佛游记 斯威夫特/著 张建/译 人民文学出版社
16.《少年维特的烦恼 歌德/著 杨武能/译 人民文学出版社
17.《傲慢与偏见》 简•奥斯汀/著 王科一/译 上海译文出版社
18.《普希金抒情诗精选集 普希金/著 穆旦/译 当代世界出版社
19.《基督山伯爵 大仲马/著 蒋学模、译 人民文学出版社
20.《汤姆叔叔的小屋》 斯托夫人/著 王家湘/译 人民文学出版社
21.《茵梦湖》 施托姆/著 施种等/译 上海译文出版社
22.《猎人笔记》 屠格涅夫/著 力冈/译 浙江文艺出版社
23.《茶花女》 小仲马/著 王振孙/译 上海译文出版社
24.《格兰特船长的儿女 凡尔纳/著 陈筱卿/译 人民文学出版社
25.《狄金森诗选》 狄金森/著 蒲隆/译 上海译文出版社
26.《小妇人》 路易莎•奥尔柯特/著 陈玉立、刘春英/译 译林出版社
27.《哈克贝利芬历险记》 马克•吐温/著 张万里/译 上海译文出版社
28.《爱的教育》 亚米契斯/著 储蕾/译 上海译文出版社
29.《莫泊桑短篇小说选》 莫泊桑/著 赵少侯/译 人民文学出版社
30.《道连格雷的画像》 王尔德/著 黄源深/译 人民文学出版社
31.《青鸟》 梅特林克/著 郑克鲁/译 上海译文出版社
32.《月亮与六便士》 毛姆/著 傅惟慈/译 上海译文出版社
33.《茨威格中短篇小说选》 茨威格/著 张玉书/译 人民文学出版社
34.《飘》 玛格丽特•米切尔/著 戴侃、李野光、庄绎传等/译 人民文学出版社
35.《动物庄园》 奥威尔/著 荣如德/译 上海译文出版社
36.《蝇王》 威廉•戈尔丁/著 龚志成/译 上海译文出版社
37.《毛毛：时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》 米切尔•恩德/著 李士勋/译 二十一世纪出版社
38.《芒果街上的小屋》 希斯内罗丝/著 潘帕/译 译林出版社
39.《天蓝色的彼岸》 艾尼克斯•希尔/著 张雪松、译 新世界出版社
40.《圣经故事》 巴切勒/著 文洁若/译 华夏出版社
41.《 追风筝的人》 胡赛尼/著 李继宏/译 上海人民出版社
【人文】
42.《中国近代史》 蒋廷黻/著 岳麓书社
43.《傅雷家书（增订本）》 傅雷/著 傅敏/编 江苏文艺出版社
44.《地图的发现》 杨浪/著 三联书店
45.《培根人生论》 培根/著 何新/译 湖南文艺出版社
46.《甘地自传》 甘地/著 钟杰/译 吉林出版集团公司
47.《人类的故事》 房龙/著 胡允桓/译 三联书店
48.《人性的弱点》 卡耐基/著 李晨曦/译 上海三联书店
49.《渴望生活：梵高传》 欧文•斯通/著 常涛/译 北京十月文艺出版社
50.《牛奶可乐经济学》 罗伯特•弗兰克/著 闾佳/译 中国人民大学出版社
51.《365种改变世界的方法》 迈克尔•诺顿/著 何姝等/译 生活读书新知三联书店
52.《最美的音乐史：从巴赫到“摇滚之王”普雷斯利的故事》 鲁道夫•赫富特纳/著 王泰智、沈惠珠/译 山西人民出版社
53.《人类群星闪耀时》 斯蒂芬•茨威格/著，高中甫、潘子立/译 译林出版社
【科學】
54.《科学发现纵横谈新编》 王梓坤/著 北京师范出版社
55.《科学是美丽的:科学艺术与人文思维》 沈致远/著 上海教育出版社
56.《物理世界奇遇记》 伽莫夫、斯坦纳德/著 吴伯泽/译 科学出版社
57.《探求上帝的秘密》 赵铮/著 北京师范大学出版社
58.《视觉之旅：神奇的化学元素》 西奥多•格雷/著 陈沛然/译 人民邮电出版社
59.《趣味天文学》 别莱利曼/著 刘玉中/译 中国青年出版社
60.《笔记大自然》 莱斯利、罗斯/著 麦子/译 华东师范大学出版社
61.《趣味动物学》 谢乐恩/编著 中国青年出版社
62.《眷恋昆虫》 托马斯•艾斯纳/著 虞国跃/译 外语教学与研究出版社
63.《人类基因的历史地图》 史蒂夫•奥尔森/著 霍达文/译 三联书店
64.《 生命的多样性》 欧•威尔逊/著 王芷/译 湖南科学技术出版社
65.《寂静的春天》 蕾切尔•卡逊/著 吕瑞兰、李长生/译 上海译文出版社
66.《大自然的文字》 伊林/著 沈念驹/译 浙江文艺出版社
67.《发现之旅：历史上最伟大的十次自然探险》 托尼•赖斯/著 林洁盈/译 商务印书馆
68.《大科学家50》 贝恩德•舒/著 张社蚕/译 三联书店
69.《时间机器•隐身人》 威尔斯/著 叶旭军、庄建华/译 辽宁少年儿童出版社
70.《火星编年史》 雷•布拉德伯里/著 陶雪蕾/译 四川科学技术出版社
高中生·閱讀書目
高中閱讀書目指南是由中國教育學會中學語文教學專業委員會、北京大學語文教育研究所、北京語言大學、中國教育報、商務印書館聯合發布。共為高中生推薦了210本好書，涉及文學、歷史、哲學、科學、社科、藝術、博物等七個領域。
高中生們，你可以根據自己的喜好和需求自由選讀，制定一份屬於自己的個性化書單哦~
文學類·閱讀書目
【基本書目】
1.《詩經選》，余冠英，人民文學出版社
2.《楚辭選譯》，陸侃如等，上海古籍出版社
3.《古詩十九首初探》，馬茂元，陝西人民出版社
4.《唐詩選注》，葛兆光，人民文學出版社
5.《宋詩選注》，錢鍾書，生活•讀書•新知三聯書店
6.《唐宋詞選》，社科院文學所，人民文學出版社
7.《牡丹亭》，湯顯祖，徐朔方等注，人民文學出版社
8.《紅樓夢》，曹雪芹、高鶚，啟功、俞平伯，人民文學出版社
9.《吶喊》，魯迅，人民文學出版社
10.《边城》，沈从文，人民文学出版社
11.《傳奇》，張愛玲，湖南文藝出版社
12.《雷雨》，曹禺，人民文學出版社
13.《受戒》，汪曾祺，北京十月文藝出版社
14.《棋王》，阿城，作家出版社
15.《平凡的世界》，路遙，人民文學出版社
16.《黑駿馬》，張承志，山東文藝出版社
17.《額爾古納河右岸》，遲子建，北京十月文藝出版社
18.《中國現代詩導讀》，孫玉石，北京大學出版社
19.《台灣詩人十二家》，流沙河，重慶出版社
20.《思維的樂趣》，王小波，中國人民大學出版社
21.《古希腊悲剧经典》，【古希腊】埃斯库罗斯等著，罗念生译，作家出版社
22.《百年孤獨》，【哥倫比亞】加西亞•馬爾克斯著，范曄譯，南海出版公司
23.《刀锋》，【英】毛姆著，周煦良译，上海译文出版社
24.《里爾克詩選》，綠原譯，人民文學出版社
【拓展書目】
1.《漢魏六朝詩文賦》，程怡，廣東人民出版社
2.《世說新語箋注》，余嘉錫，上海古籍出版社
3.《陶淵明集》，逯欽立校注，中華書局
4.《蘇軾詩詞文選評》，王水照，上海古籍出版社
5.《夢溪筆談導讀》，胡道靜，上海古籍出版社
6.《元散曲選注》，王季思等選注，北京出版社
7.《牡丹亭》，汤显祖著，徐朔方注，人民文学出版社
8.《陶庵夢憶》，張岱，中華書局
9.《明清小品文選》，張厚餘，山西古籍出版社
10.《儒林外史》，吳敬梓，人民文學出版社
11.《人間詞話》，王國維，上海古籍出版社
12.《好詩共欣賞》，葉嘉瑩，中華書局
13.《唐詩綜論》，林庚，商務印書館
14.《唐宋詞欣賞》，夏承燾，浙江古籍出版社
15.《司馬遷之人格與風格道教徒的詩人李白及其痛苦》，李長之，商務印書館
16.《杜甫：中國最偉大的詩人》，洪業，曾祥波譯，上海古籍出版社
17.《魯迅雜文選讀》，錢理群選編，人民文學出版社
18.《雨天的书》，周作人著，止庵校订，北京十月文艺出版社
19.《雅舍小品》，梁實秋，江蘇文藝出版社
20.《聞一多詩選》，聞一多著，曉彰編選，浙江文藝出版社
21.《穆旦詩集》， 穆旦，人民文學出版社
22.《史鐵生散文選集》，史鐵生，百花文藝出版社
23.《人面桃花》，格非，上海文藝出版社
24.《一地雞毛》，劉震云，長江文藝出版社
25.《長恨歌》，王安憶，人民文學出版社
26.《尋找家園》（增訂版），高爾泰，北京十月文藝出版社
27.《三體》，劉慈欣，重慶出版社
28.《冰与火之歌》，【美】乔治•R.R.马丁著，谭光磊、屈畅等译，重庆出版社
29.《魔戒》，【英】JRR托爾金著，朱學恆譯，譯林出版社
30.《遠大前程》，【英】狄更斯著，王科一譯，上海譯文出版社
31.《包法利夫人》，【法】福楼拜著，李健吾译，人民文学出版社
32.《堂吉訶德》，【西】塞萬提斯著，楊絳譯，人民文學出版社
33.《变形记》，【奥】卡夫卡著，张荣昌译，上海译文出版社
34.《骑兵军》，【俄】伊萨克•巴别尔著，戴骢译，人民文学出版社
35.《局外人》，【法】阿尔贝•加缪著，郭宏安译，译林出版社
36.《麥田裡的守望者》，【美】JD塞林格著，施咸榮譯，譯林出版社
37.《青春》，【南非】J.M.库切著，王家湘译，浙江文艺出版社
38.《少年 Pi的奇幻漂流》，【加拿大】扬•马特尔著，姚媛译，译林出版社
39.《叶芝诗集》，【爱尔兰】叶芝著，傅浩译，河北教育出版社
40.《聂鲁达诗选》，【智利】聂鲁达著，黄灿然译，河北教育出版社
41.《20世紀的書：百年來的作家、觀念及文學—〈紐約時報書評〉精選》，【美】查爾斯•麥格拉斯編，朱孟勳等譯，生活•讀書•新知三聯書店
【問題探究】1.中國古代的文學作品中，“情”與“物”之間常常存在某種對應關係，如悲與秋。在你讀過的古詩文中，都存在哪些類似的對應關係？試著找一找，看看你能發現什麼。2.“文以載道”在中國文學傳統裡佔有相當重要的地位，結合你讀過的作品，思考一下文學與社會的關係。3.同一個作家，不同體裁的作品風格不同，如《吶喊》《朝花夕拾》《魯迅雜文選》，你讀這幾類作品時有什麼不同的感受？4.有一種觀點認為，與西方文學比較，中國傳統文學缺少悲劇。對此你怎麼看？你能否從讀過的書籍中找出相關依據？5.在解讀文學作品時，許多人習慣從作家身世入手，結合你自己的體驗，談談你對這種解讀方法的認識。
歷史類·閱讀書目
【基本書目】
1.《國史新論》，錢穆，生活•讀書•新知三聯書店
2.《史記精講》，韓兆琦，中國青年出版社
3.《萬古江河》，許倬雲，上海文藝出版社
4.《近代中國社會的新陳代謝》，陳旭麓，上海人民出版社
5.《全球通史》，【美】斯塔夫里阿諾斯著，董書慧等譯，北京大學出版社
6.《从黎明到衰落：西方文化生活五百年》，【美】雅克•巴尔赞著，林华译，世界知识出版社
7.《你一定愛讀的極簡歐洲史：為什麼歐洲對現代文明的影響這麼深》，【澳】約翰•赫斯特著，席玉蘋譯，廣西師範大學出版社
【拓展書目】
1.《白話本國史》，呂思勉，上海古籍出版社
2.《剑桥插图中国史》，【美】伊佩霞著，赵世瑜等译，山东画报出版社
3.《萬曆十五年》，【美】黃仁宇，中華書局
4.《拉丁美洲被切开的血管》，【乌拉圭】爱德华多•加莱亚诺著，王玖等译，人民文学出版社
5.《中東：自基督教興起至二十世紀末》，【英】伯納德•路易斯著，鄭之書譯，中國友誼出版公司
6.《印度的故事》，【英】邁克爾•伍德著，廖素珊譯，浙江大學出版社
7.《菊與刀》（增訂版），【美】魯思•本尼迪克特著，呂萬和等譯，商務印書館
8.《希腊精神》，【美】依迪丝•汉密尔顿著，葛海滨译，华夏出版社
9.《罗马人的故事》，【日】盐野七生著，计丽屏等译，中信出版社
10《草原帝国》，[法]勒内•格鲁塞著，蓝琪译，商务印书馆
11.《戰爭改變歷史：1500年以來的軍事技術、戰爭及歷史進程》，【美】馬克斯•布特著，石祥譯，上海科學技術文獻出版社
12.《第二次世界大戰戰史》，【英】李德•哈特著，鈕先鐘譯，上海人民出版社
13.《拿破仑传》，【德】艾米尔• 鲁德维希著，梅沱等译，花城出版社
14.《林肯傳》，【美】本傑明•P•托馬斯著，周穎如等譯，商務印書館
15.《領袖們》，【美】理查德•尼克松，新華出版社
16.《毛泽东传》，【美】罗斯•特里尔著，何宇光、刘加英译，中国人民大学出版社
【問題探究】1.在讀過的歷史著作中，你最喜歡哪幾部？它們之間有共性嗎？2. 孔子說：“質勝文則野，文勝質則史。”結合你讀過的歷史著作，談談你對歷史著作中“文”與“質”關係的認識。3. 在歷史發展的長河中，各種文明此消彼長，請結合你閱讀的相關圖書，探討一下影響文明興衰的要素有哪些。4. 唐代史學家劉知幾提出了史學家必須具備史才﹑史學﹑史識“三長”的觀點，請結合你的閱讀體驗，談談你的看法。5. 有人說歷史的事實是從矛盾的陳述中清理出來的，對此你如何理解？
哲學類·閱讀書目
【基本書目】
1.《論語譯註》，楊伯峻，中華書局
2.《孟子選講》，劉鄂培，清華大學出版社
3.《老子今註今譯》，陳鼓應，商務印書館
4.《莊子淺注》，曹礎基，中華書局
5.《哲学的门槛：写给所有人的简明西方哲学》，【英】奈杰尔•沃伯顿著，林克译，新华出版社
6.《少有人走的路：心智成熟的旅程》，【美】M.斯科特•派克著，於海生等譯，吉林文史出版社
【拓展書目】
1.《中国哲学简史》，冯友兰著，涂又光译，北京大学出版社
2.《中國文化要義》，梁漱溟，上海人民出版社
3.《中國古代思想史論》，李澤厚，生活•讀書•新知三聯書店
4.《周易全解》，金景芳，上海古籍出版社
5.《兵以詐立：我讀〈孫子〉》，李零，中華書局
6.《佛經故事》，王邦維，中華書局
7.《曾國藩家書》，曾國藩，線裝書局
8.《培根論說文集》，水天同譯，商務印書館
9.《伦理学的邀请：做个好人》，【西】费尔南多•萨瓦特尔著，于施洋译，北京大学出版社
10.《你的第一本哲学书》，【美】托马斯•内格尔著，宝树译，当代中国出版社
11.《幸福散论》，【法】阿兰著，施康强译，上海译文出版社
12.《幸福的方法》，【美】泰勒•本 -沙哈尔著，王冰等译，中信出版社
13.《金钱不能买什么：金钱与公正的正面交锋》，【美】迈克尔•桑德尔著，邓正来译，中信出版社
14.《我们内心的冲突》，【美】卡伦•霍妮著，王作虹等译，译林出版社
【問題探究】1.有人認為哲學是“愛智慧”“科學的科學”，結合你的閱讀體驗，談談你的體會。2.有人認為“儒”與“道”最大的區別是“有”與“無”，你怎麼看？“道”與“釋”同為出世哲學，你覺得它們最大的區別是什麼？請嘗試概括一下。3.“哲學”這個詞是舶來的，傳統中國哲學強調義理、道德，西方哲學則提出“本體論”“認識論”“存在論”。請結合你的閱讀體驗，談談二者的差異。4.“幸福”是我們最為關心的話題之一，請從哲學的角度談談你對幸福的感知與認識。5.有人從哲學中讀到了慰藉，有人讀出了虛無甚至絕望，有人讀出了……請談談你獨特的閱讀體驗。
科學類·閱讀書目
【基本書目】
1.《科學與中國：院士專家巡講團報告集》，路甬祥主編，北京大學出版社
2.《數學家的眼光》，張景中，中國少年兒童出版社
3.《萬物簡史》，【美】比爾•布萊森著，嚴維明等譯，接力出版社
4.《魔鬼出没的世界：科学，照亮黑暗的蜡烛》，【美】卡尔•萨根著，李大光译， 海南出版社
5.《從一到無窮大：科學中的事實和臆測》，【美】G.伽莫夫著，暴永寧譯，科學出版社
6.《細胞生命的禮讚：一個生物學觀察者的手記》，【美】劉易斯•托馬斯著，李紹明譯，湖南科學技術出版社
7.《伽利略的手指》，【英】彼得•阿特金斯著，許耀剛等譯，湖南科學技術出版社
8.《自私的基因》，【英】理查德•道金斯著，盧允中等譯，中信出版社
9.《数字化生存》，【美】尼葛洛庞帝著，胡泳等译，海南出版社
10.《寂靜的春天》，【美】蕾切爾•卡森著，呂瑞蘭等譯， 上海譯文出版社
【拓展書目】
1.《院士隨想錄》，白春禮主編，科學出版社
2.《科學究竟是什麼》（第三版），【英】AF查爾默斯著，魯旭東譯，商務印書館
3.《果殼中的宇宙》，【英】史蒂芬•霍金著，吳忠超譯，湖南科學技術出版社
4.《物理世界奇遇記》，【美】喬治•伽莫夫、【英】羅素•斯坦納德著，吳伯澤譯，科學出版社
5.《太陽、基因組與互聯網》，【美】弗里曼•J•戴森著，覃方明譯，生活•讀書•新知三聯書店
6.《物理學的未來》，【美】加來道雄著，伍義生、楊立盟譯，重慶出版社
7.《未来50年》，【美】J•布洛克曼主编，湖南科学技术出版社8.《为什么要相信达尔文》，【美】杰里•A•科因著，叶盛译，科学出版社
9.《槍砲、病菌與鋼鐵：人類社會的命運》，【美】賈雷德•戴蒙德著，謝延光譯，上海譯文出版社
10.《演化：跨越 40亿年的生命记录》，【美】卡尔•齐默著，唐嘉慧译，上海人民出版社
11.《追寻记忆的痕迹》，【美】埃里克•坎德尔著，罗跃嘉译，中国轻工业出版社
12.《大流感：最致命瘟疫的史诗》，【美】约翰•M•巴里著，钟扬等译，上海科技教育出版社
13.《熊貓的拇指：自然史沉思錄》，【美】斯蒂芬•傑•古爾德著，田洺譯，海南出版社
14.《終極抉擇：威脅人類的災難》，【美】艾薩克•阿西莫夫著，王鳴陽譯，上海科技教育出版社
15.《美丽心灵：纳什传》，【美】西尔维娅•娜萨著，王尔山译，上海科技教育出版社
16.《愛因斯坦傳》，【美】亞伯拉罕•派斯著，方在慶等譯，商務印書館
【問題探究】
1.牛頓提出了絕對時空觀，而愛因斯坦則提出相對時空觀，類似的不斷變化的“真理”你還知道哪些？它給你什麼啟示？
2.“大膽質疑，小心求證”，請結合你的閱讀體驗，任選一個角度談談你對這種科學方法的認識。
3. 牛頓是現代物理學的奠基者，但他卻是個有神論者，你覺得這矛盾嗎？為什麼？
4.今人成功登月打破了關於嫦娥奔月的想像，但也開拓了新的想像領域，請結合科學發展史與你的閱讀體驗，談談你對科學與想像力關係的認識。
5.科技發展帶來很多問題，如環保問題、食品安全問題，這是科學發展的必然嗎？為什麼？
社科類·閱讀書目
【基本書目】
1.《中國歷代政治得失》，錢穆，生活•讀書•新知三聯書店
2.《鄉土中國》，費孝通，商務印書館
3.《政治学的邀请》，【西】费尔南多•萨瓦特尔著，魏然译，北京大学出版社
4.《法律的故事》，【美】麥克西•贊恩著，於慶生譯，中國法制出版社
5.《牛奶可樂經濟學》，【美】羅伯特•弗蘭克著，閭佳譯，中國人民大學出版社
6.《世紀之旅：七大國百年外交風雲》，【美】羅伯特•A.帕斯特著，胡利平等譯，上海人民出版社
【拓展書目】
1.《我也有一個夢想》，林達，生活•讀書•新知三聯書店
2.《政法筆記》，馮象，北京大學出版社
3.《經濟史的趣味》，賴建誠，浙江大學出版社
4.《黃河邊的中國：一個學者對鄉村社會的觀察與思考》，曹錦清，上海文藝出版社
5.《國家的常識：政權•地理•文化》，【美】邁克爾•羅斯金著，夏維勇、楊勇譯，世界圖書出版公司
6.《洞穴奇案》，【美】彼得•萨伯著，陈福勇译，生活•读书•新知三联书店
7.《国家篇 法律篇》，【古罗马】西塞罗，沈叔平、苏力译，商务印书馆
8.《经济学大师们》，【美】托德•布赫霍尔茨著，黄延峰译，中信出版社
9.《经济学的思维方式：经济学导论》（修订第 12版），【美】保罗•海恩等著，史晨译，世界图书出版公司
10.《現代經濟學的歷程：大思想家的生平與思想》，【美】馬克•斯考森著，馬春文等譯，長春出版社
11.《理解国际冲突：理论与历史》，【美】小约瑟夫•奈著，张小明译，上海世纪出版集团
12.《文明的冲突与世界秩序的重建（修订版）》，【美】塞缪尔•亨廷顿著，周琪等译，新华出版社
13.《社会学与十个大问题》，【美】乔尔•查农著，汪丽华译，北京大学出版社
14.《风云人物采访记》，【意】奥里亚娜•法拉奇著，嵇书佩等译，译林出版社
15.《新闻与正义：14项普利策新闻奖获奖作品全译本》，【美】沃尔特•李普曼等著，展江 译评，中国人民大学出版社
16.《娛樂至死》，【美】尼爾•波茲曼著，章艷譯，廣西師範大學出版社
【問題探究】
1.有經濟學家說高校收取高學費有利於社會公平，而很多人認為這是為富人代言，能否從經濟學的角度談談你的看法？
2.你認為新聞的第一屬性是真還是善？
3.在很多人心目中，西方是自由的天堂，但他們的法律體係是很嚴密的。你如何看待法律和自由的關係？
4.隨著世界經濟一體化等，人與人之間的聯繫越來越緊密，你覺得有沒有必要設計一部全人類共同遵守的世界法典？
5.當今世界衝突不斷，涉及政治、經濟、文化各方面，你能列舉出相關事件嗎？結合你讀過的書，談談該如何理解這種現象。
藝術類·閱讀書目
【基本書目】
1.《談美》，朱光潛，中華書局
2.《中國美術史講座》，李霖燦，廣西師範大學出版社
3.《再見傳統》，呂勝中，生活•讀書•新知三聯書店
4.《中國古建築二十講》，樓慶西，生活•讀書•新知三聯書店
5.《艺术的故事》，【英】贡布里希著，范景中等译，广西美术出版社
6.《音樂之流》，【美】理查德•A•列奧納多著，文樸譯，商務印書館
7.《偉大的電影》，【美】羅傑•伊伯特著，殷宴等譯， 廣西師範大學出版社
8.《建筑的故事》，【英】乔纳森•格兰西著，罗德胤等译，生活•读书•新知三联书店
9.《羅丹藝術論》，【法】羅丹述，【法】葛賽爾記，傅雷譯，天津社會科學院出版社
【拓展書目】
1.《美學散步》，宗白華，上海人民出版社
2.《中國建築文化講座》，漢寶德，生活•讀書•新知三聯書店
3.《外國古建築二十講》，陳志華，生活•讀書•新知三聯書店
4.《人與土地》，阮義忠，中國華僑出版社
5.《遥远的乡愁：台湾现代民歌三十年》，重返 61号公路著，新星出版社
6.《時代的噪音：從迪倫到U2的抵抗之聲》，張鐵志，廣西師範大學出版社
7.《丑的历史》，【意】翁贝托•艾柯编著，彭淮栋译，中央编译出版社
8.《剑桥艺术史》，【英】苏珊•伍德福德等著，钱乘旦等译，译林出版社
9.《牛津西方藝術史》，【英】馬丁•坎普主編，余君珉譯，外語教學與研究出版社
10.《认识电影》，【美】路易斯•贾内梯著，焦雄屏译，世界图书出版公司
11.《人类的音乐》，【美】耶胡迪•梅纽因等著，冷杉译，人民文学出版社
12.《西方文明中的音乐》，【美】保罗•亨利•朗著，顾连理等译，贵州人民出版社
13.《聆聽音樂》，【美】克雷格•萊特著，余志剛等譯，生活•讀書•新知三聯書店
14.《首演》，【美】 托马斯•F•凯利著，沈祺译，商务印书馆
15.《像一块滚石：鲍勃•迪伦回忆录（第一卷）》，【美】鲍勃•迪伦著，徐振锋等译，江苏人民出版社
【問題探究】
1.有人認為“美是一種看不見的競爭力”，你同意這句話嗎？談談你對美的認識。
2.藝術無處不在，可以用多種形式呈現出來，有人用電影，有人用音樂，有人用建築……你喜歡哪種藝術形式？為什麼？
3.迪斯尼公司製作動畫時，常常從不同的文明、文化中尋找設計靈感，並獲得了成功，談談這是為什麼。
4.許多傳統的民間藝術形式離我們的生活越來越遠，聯合國教科文組織卻努力保護非物質文化遺產。古老的藝術形式還有存在的價值嗎？談談你的看法。
5.美有多種不同的風格，有“崇高美”，還有“荒誕美”甚至“恐怖美”，結合一兩個例子，說說你對這些美學風格的看法。
博物類·閱讀書目
【基本書目】
1.《錦灰堆》，王世襄，生活•讀書•新知三聯書店
2.《天道與人文》，竺可楨，北京出版社
3.《中國古代衣食住行》，許嘉璐，北京出版社
4.《塞爾彭自然史》，【英】吉爾伯特•懷特著，繆哲譯，花城出版社
5.《神祇•坟墓•学者：欧洲考古人的故事》，【德】C.W.西拉姆著，刘迺元译，生活•读书•新知三联书店
【拓展書目】
1.《趣味考據》，王子今編，雲南人民出版社
2.《尋常的精緻》，孫機、楊泓，遼寧教育出版社
3.《品吃》，唐振常，中國人民大學出版社
4.《增補燕京鄉土記》，鄧雲鄉，中華書局
5.《人文地理隨筆》，唐曉峰，生活•讀書•新知三聯書店
6.《說園》，陳從周，同濟大學出版社
7.《絲綢之路上的外國魔鬼》，【英】彼得•霍普科克著， 楊漢章譯，甘肅人民出版社
8.《植物的欲望：植物眼中的世界》，【美】迈克尔•波伦著，王毅译，上海人民出版社
9.《图说汉字的历史》，【日】阿辻哲次著，高文汉译，山东画报出版社
10.《沙鄉年鑑》，【美】奧爾多•利奧波德著，郭丹妮譯，北方婦女兒童出版社
11.《手艺中国》，【美】鲁道夫•P.霍梅尔著，戴吾三等译，北京理工大学出版社
【問題探究】
1.孔子認為，讀《詩》可以“多識於鳥獸草木之名”，現在一些世界著名的大學也很重視通識教育。結合你的閱讀和生活體驗，談談這樣做有何意義。
2.從氣候、飲食、語言、習俗等方面談談你所在區域的特點。
3.現在社會上流行收藏熱，你如何看待這種現象？
4.中國近現代歷史上出現了許多學貫中西、博物洽聞的大家，但現在卻很少，為什麼？
5.人人都有好奇心，結合你的閱讀和生活體驗，談談哪種情境、哪些東西引發了你最強烈的好奇心。
關於讀書·閱讀書目
【基本書目】
1.《寫給中學生的邏輯學》，彭漪漣、餘式厚，北京大學出版社
2.《如何阅读一本书》，【美】莫提默•J•艾德勒、查尔斯•范多伦著，郝明义、朱衣译，商务印书馆
3.《走出思维的误区：批判性思维指南》，【美】M.尼尔•布朗等著，张晓辉等译，世界图书出版公司
【拓展書目】
1.《現代漢語詞典》，中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編，商務印書館
2.《文心》，夏丏尊、叶圣陶著，生活•读书•新知三联书店
3.《古今名人读书法》，张明仁编著，商务印书馆
4.《重讀古典》，李書磊，中國廣播電視出版社
5.《閱讀的故事》，唐諾，上海人民出版社
6.《別做正常的傻瓜》，奚愷元，機械工業出版社
7.《阅读史》，【加拿大】阿尔维托•曼古埃尔著，吴昌杰译，商务印书馆
8.《如何读，为什么读》，【美】哈罗德•布鲁姆著，黄灿然译，译林出版社
9.《为什么读经典》，【意】伊塔洛•卡尔维诺著，黄灿然等译，译林出版社
10.《思考的艺术》，【美】文森特•赖安•拉吉罗著，金盛华等译，机械工业出版社
11.《身边的逻辑学》，【美】伯纳•派顿著，黄煜文译，中信出版社
【掌握要點】
1.怎樣讀書以及如何改善或提升思維。
2.培養閱讀方法，啟迪彌補批判性思維的不足。
3.把閱讀與思維結合起來，使閱讀真正有助於改善、提升思維。
