梅貽寶 (Y.P. Mei)《大學教育五十年--八十自傳》；梅祖麟贈書北京清華

2011年重讀梅貽寶先生的留學美、德的簡述， 才知道梅祖麟是梅貽寶的公子。他贈書北京清華；

梅祖麟先生与部分赠书

2010年春，梅祖麟先生捐赠给我校图书馆的一批私人藏书漂洋过海，从美国纽约州Ithaca运抵清华。梅先生的这批赠书共计65箱、2626册，是梅先生从私人藏书中挑选出来的，其中外文图书约占七成，中文书以台版书刊居多，出版年代覆盖整个20世纪，还有一些年代久远的较珍贵图书，如1867年出版的《Notes on Chinese Literature》等。梅祖麟先生本人退休前是美国康奈尔大学中国文学和哲学教授、国际著名语言学家，在汉语语法史和汉藏语言比较研究等领域造诣颇深。2005年， 梅先生曾受聘担任“清华大学伟伦特聘访问教授”，在我校开设《近代汉语语法与方言研究》课程，除清华学子外，北大、社科院的学生也慕名前来听课。梅先生的 赠书以文、史、哲等人文社科领域为主，尤以语言学研究方面的文献为特色，其中也包含梅先生本人撰写或参编的著作，如《中国语言学的传统和创新》、《吴语和 闽语的比较研究》等。这批来自海外的私人赠书丰富了图书馆馆藏，对我校语言学和哲学等领域的研究具有重要的文献参考价值。

2010年7月12日，梅先生夫妇访问我校图书馆，邓景康馆长向梅先生赠送捐赠证书

梅 祖麟先生与清华有着很深的渊源，清华老校长梅贻琦先生是他的伯父，其父梅贻宝先生亦是清华壬戌级校友。梅先生的这批赠书中，就有一本梅贻宝先生的自传《大 学教育五十年——八十自传》，梅先生应我们的请求在该书扉页欣然题写道：“送给清华大学，清华学堂是我父亲梅贻宝读书的地方，一九二二壬戌级”。梅先生夫 妇为促进清华和康奈尔两所大学之间的友好交流，推动两校图书馆之间的相互合作付出了许多心血、做出了巨大贡献。(图书馆 邵敏)





梅貽寶（1900—1997）說：「她是『全人』（丈夫子女俱全）」，戚族中婚喪嫁娶，都要她到場，以保無虞。--- 梅貽寶《大學教育五十年--八十自傳》(台北：聯經，1986增訂版，頁77)。我讀此書，知道梅先生有吳哥窟的詳細筆，此行讓梅貽寶先生覺得不虛此生 …..

梅貽寶在1942年-1945年為燕京大學代理校長。據唐振常先生說他1992年到康乃爾大學訪問梅貽寶先生：「......先生92歲了，耳聰目明，神清氣朗，為述當年在極艱苦條件下請來四先生 (hc案：陳寅恪、吳雨僧、李方桂、蕭公權)任教經過，並談及陳寅恪先生有感於眼睛手術在醫院時師生晝夜輪流守護之情，對貽寶先生說：「想不到師道尊嚴，今日尚存於教會學校之中。」貽寶先生對我說：「辦了幾十年教育，陳先生這句話，對我是最高賞。」不知今之大學校長聽了此話有何感想?我欲問。」 (唐振常《川上集‧漫記蕭公權先生》北京：三聯，1996，頁336。)


1973年， 名教育家梅貽寶先生曾把類似的通才教育，在東海試過，大概是他開的“外文”書單份量重，太令人生畏，學習效果大打折扣。其實，經典可能對有歷練過的成年人更有啟發性。

其實，我們要學美國學校的核心價值等「博雅」（或稱為「通識」）課程，很容易走樣。一來，許多西洋古典尚未有譯本，另外，如果沒有討論的課程，很難有所啟發。以前梅貽寶教授到東海客座（1974-75），即使是小班的通才課，由大三、大四學生選修，由於上述因素的限制，成效仍然大打折扣。

也許，「通識」這玩藝，要像林毓生教授講的芝加哥大學經驗：「比慢」，即，精讀經典，由一流學者導讀才成。【我們讀 Karl Popper的學術回憶錄，可知他在倫敦政經學院時，即有類似創舉。】


中研院集刊 附載： 墨家 梅貽寶

THE ETHICAL AND POLITICAL WORKS OF MOTSE. Hardcover – 1929

by Y.P. Mei (Author), Arthur Probsthain: London, United Kingdom

陳長仁： 越南近悅遠來 非常感謝陳老師：唯一一次出國是：和陳長仁老師到越南 和寮國的吳哥pilgrim ( ━━ n. 巡礼［放浪・旅行］者 ) 。用來遠橋代表今年最熱門的越南： 「美麗的國土……殿的門楣上方有一御賜匾額，紅底中文燙金大字寫著 "來遠橋 "，門的兩側用中文題了一副對聯： "屹然砥柱中流立，由此雲衢萬里通" ，想必是取" 遠道而來，安身興業"之意。 .. 」 .後來，我知道吳哥窟之行， 讓梅貽寶先生覺得不虛此生 …..

梅贻宝（1900—1997）天津人。1928 年在美国获博士学位，回国后受聘于基督教燕京大学，历任注册课主任、教务处主任、讲师、教授、文学院院长、成都燕京大学代校长、美国爱荷华大学东方学教 授、香 港中文大学新亚书院校长、台中东海大学教授等职。与其兄长清华大学校长梅贻琦教授齐名。 编辑本段生平　　1941年太平洋战争爆发，燕京大学遭日寇封闭，燕京校友群情激愤，一致要求在后方复校。次年初，燕京大学临时校董会决议：成立复校筹备处，并推举梅贻宝为筹备处主任。贻宝叔立即着手组成精练班子，开始千头万绪 梅贻宝先生的 复校工作。时值抗战中期，通货膨胀，物资匮乏，在此情况下，筹集经费，寻觅校舍，延聘名师，迎接自沦陷区千里迢迢历经艰险奔赴成都的燕大师生，招生复校工 作十分艰巨繁重。贻宝先生遵循张伯苓老校长（梅贻宝系南开中学毕业）“我为自己向人求告是无耻，我为南开不肯向人求告是无勇”的训示，鼓起勇气发动“求 告”，师生员工团结一致，群策群力。短短半年时间，文、理、法三个学院十四个系的成都燕京大学于1942年10月1日正式开学上课。三千学子投考燕大，限 于种种条件仅录取一百余人，以后逐年都有增加。在这么短的时间，能使一所中外驰名的综合大学复校开学上课，并坚持办学到1946年师生复员回北京，保持了 教学高质量，工作高效率，善始善终，可谓中国教育史上的一项重要成绩。 　　1942年10月美国落选总统威尔基来华，向重庆成都两市大学师生发表演讲，均由贻宝校长现场 翻译。威氏在成都演讲这天正是燕京成都复校开学第一天，全校师生参加大会，听取威氏演讲及梅代校长翻译，代替开学典礼，代校长声音浑厚宏亮，思维敏捷，翻 译准确传神，与会师生印象深刻，深感骄傲。 　　自1928年受聘燕京大学，前后五十年服务于大学教育。前二十年在燕京大学，后三十年在国外大学执教。曾著有《大学教育五十年》一书。 　　自1949年侨居美国近五十年，深知加入美国国籍之种种便利，但他直至1997年去世时，始终没入美国籍，可见他对祖国眷恋之深。